こんにちは。７歳０ヶ月、4歳５ヶ月の兄弟の教材選びについて質問です。
英語歴は下記の通りです。

【7才０ヶ月】250個くらいの単語の意味がわかる、たまに歌のフレーズを少し歌う
年中で集団英語教室週一、１年間（アルファベットを書いたり、単語）年長でこどもチャレンジイングリッシュを１年間（動画、アルファベットのワークを月に1〜2回）、今年の2月から英語の歌のかけ流し、たまに動画視聴、ここ数ヶ月はアプリで動画、絵本、単語やクイズを合わせて1日5〜10分程度。
【4歳５ヶ月】2歳から１年間は集団英語教室で歌や簡単なやりとり、その後は上の子とともに英語の歌のかけ流し、動画視聴、アプリをしている。

1年後には上の子が8歳となりますが、プリスクーラーを2年続けて、9歳からジュニアに以降する方がいいのでしょうか。また、下の子はオンラインレッスン等始まるつもりはなかったのですが、上の子と同時で始めた場合、2年後はまだ6歳５ヶ月のためキンダーを2年、その後ジュニアとなりますか？

最後に、キャンペーンで３つプレゼント教材が選べるのですが、どれがおすすめですか。

資料請求後、CDを聞いてオンラインレッスンを進めています。仕事が忙しく、子どもたちは家で過ごす時間が少ないのと、スクリーンタイムを気にしているので、効率的に英語力が伸ばせ、かけ流し中心なパルキッズに魅力を感じています。お手数ですが、アドバイスお願いします。

ぱんださん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> こんにちは。７歳０ヶ月、4歳５ヶ月の兄弟の教材選びについて質問です。
> 英語歴は下記の通りです。
>
> 【7才０ヶ月】250個くらいの単語の意味がわかる、たまに歌のフレーズを少し歌う
> 年中で集団英語教室週一、１年間（アルファベットを書いたり、単語）年長でこどもチャレンジイングリッシュを１年間（動画、アルファベットのワークを月に1〜2回）、今年の2月から英語の歌のかけ流し、たまに動画視聴、ここ数ヶ月はアプリで動画、絵本、単語やクイズを合わせて1日5〜10分程度。

色々と働きかけをやっていらっしゃいますね。
基礎単語に関しては語彙化も進んでいるようですね。
ただ、一番大切な日常会話文のインプットが足りないので、耳がどれだけ育っているかがポイントになりそうです。

> 【4歳５ヶ月】2歳から１年間は集団英語教室で歌や簡単なやりとり、その後は上の子とともに英語の歌のかけ流し、動画視聴、アプリをしている。

なるほど。
下の子も上の子同様ですね。
クラスルームイングリッシュの範囲内で語彙化が進んでいるようです。

> 1年後には上の子が8歳となりますが、プリスクーラーを2年続けて、9歳からジュニアに以降する方がいいのでしょうか。また、下の子はオンラインレッスン等始まるつもりはなかったのですが、上の子と同時で始めた場合、2年後はまだ6歳５ヶ月のためキンダーを2年、その後ジュニアとなりますか？

上の子はパルキッズジュニアにお取り組みいただくのがよいでしょう。
ちょっと早いと思われるかもしれませんが、これまでの英語学習歴を見ると十分にお取り組み可能です。

下の子はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
もちろんプリスクーラーのかけ流しは上の子も一緒に聞くとなお良しですね。

> 最後に、キャンペーンで３つプレゼント教材が選べるのですが、どれがおすすめですか。

まずは人気があって長く使えるのが「Ask Me Anything」「How Do I Say It?」「First Songs」ですね。
車の中などで流してあげてください。

> 資料請求後、CDを聞いてオンラインレッスンを進めています。仕事が忙しく、子どもたちは家で過ごす時間が少ないのと、スクリーンタイムを気にしているので、効率的に英語力が伸ばせ、かけ流し中心なパルキッズに魅力を感じています。お手数ですが、アドバイスお願いします。

ありがとうございます。
おっしゃるようにパルキッズは取り組みがシンプルでやることが決まっているので、共働きの忙しい親御さんに支持されています。
パルキッズジュニアはかけ流しがありませんが、取り組み時間は1日15分程度、そしてプリスクーラー、アイキャンリードはかけ流しで合計2時間ほどになりますが、食事中やお勉強の時間を使っていただくとさほど難しくはありません。
オンラインレッスンも二つ併せて10分程度ですから。
まずは取り組みを習慣化することに注力してください。

あずき

> ぱんださん、こんにちは。
>
> 児童英語研究所のあずきです。
> お問い合わせいただきありがとうございます。
>
> > こんにちは。７歳０ヶ月、4歳５ヶ月の兄弟の教材選びについて質問です。
> > 英語歴は下記の通りです。
> >
> > 【7才０ヶ月】250個くらいの単語の意味がわかる、たまに歌のフレーズを少し歌う
> > 年中で集団英語教室週一、１年間（アルファベットを書いたり、単語）年長でこどもチャレンジイングリッシュを１年間（動画、アルファベットのワークを月に1〜2回）、今年の2月から英語の歌のかけ流し、たまに動画視聴、ここ数ヶ月はアプリで動画、絵本、単語やクイズを合わせて1日5〜10分程度。
>
> 色々と働きかけをやっていらっしゃいますね。
> 基礎単語に関しては語彙化も進んでいるようですね。
> ただ、一番大切な日常会話文のインプットが足りないので、耳がどれだけ育っているかがポイントになりそうです。

> > 【4歳５ヶ月】2歳から１年間は集団英語教室で歌や簡単なやりとり、その後は上の子とともに英語の歌のかけ流し、動画視聴、アプリをしている。
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> なるほど。
> 下の子も上の子同様ですね。
> クラスルームイングリッシュの範囲内で語彙化が進んでいるようです。
>
> > 1年後には上の子が8歳となりますが、プリスクーラーを2年続けて、9歳からジュニアに以降する方がいいのでしょうか。また、下の子はオンラインレッスン等始まるつもりはなかったのですが、上の子と同時で始めた場合、2年後はまだ6歳５ヶ月のためキンダーを2年、その後ジュニアとなりますか？
>
> 上の子はパルキッズジュニアにお取り組みいただくのがよいでしょう。
> ちょっと早いと思われるかもしれませんが、これまでの英語学習歴を見ると十分にお取り組み可能です。
>
> 下の子はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
> もちろんプリスクーラーのかけ流しは上の子も一緒に聞くとなお良しですね。
>
> > 最後に、キャンペーンで３つプレゼント教材が選べるのですが、どれがおすすめですか。
>
> まずは人気があって長く使えるのが「Ask Me Anything」「How Do I Say It?」「First Songs」ですね。
> 車の中などで流してあげてください。
>
> > 資料請求後、CDを聞いてオンラインレッスンを進めています。仕事が忙しく、子どもたちは家で過ごす時間が少ないのと、スクリーンタイムを気にしているので、効率的に英語力が伸ばせ、かけ流し中心なパルキッズに魅力を感じています。お手数ですが、アドバイスお願いします。
>
> ありがとうございます。
> おっしゃるようにパルキッズは取り組みがシンプルでやることが決まっているので、共働きの忙しい親御さんに支持されています。
> パルキッズジュニアはかけ流しがありませんが、取り組み時間は1日15分程度、そしてプリスクーラー、アイキャンリードはかけ流しで合計2時間ほどになりますが、食事中やお勉強の時間を使っていただくとさほど難しくはありません。
> オンラインレッスンも二つ併せて10分程度ですから。
> まずは取り組みを習慣化することに注力してください。
>
> あずき

あずき様
丁寧にご回答いただきありがとうございます。　キャンペーン中に購入したいと思い、心待ちにしていました。
おっしゃる通り日常会話のインプットはあまりやってこなかったので、単語の習得のみ少ししているような状況です。発音に関しても、上の子はあまりいいとは言えず、発語はたまに英語のフレーズ（単語）程度です。色々とやってきた経緯を書きましたが、取り組み時間や内容からしてまだまだ初心者だと思っていたのでプリスクーラーかなと考えておりました。

ジュニアの取り組みは、10分程度であれば続けられそうですが、まずは体験版で難易度や子どもの反応を見てみます。

下の子はプリスクーラーが2年終わったあとは6歳５ヶ月でキンダーよろしいでしょうか？

非売品のアドバイスもありがとうございます。たくさんあって迷っていたので参考になります。

> > ぱんださん、こんにちは。
> >
> > 児童英語研究所のあずきです。
> > お問い合わせいただきありがとうございます。
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> > > こんにちは。７歳０ヶ月、4歳５ヶ月の兄弟の教材選びについて質問です。
> > > 英語歴は下記の通りです。
> > >
> > > 【7才０ヶ月】250個くらいの単語の意味がわかる、たまに歌のフレーズを少し歌う
> > > 年中で集団英語教室週一、１年間（アルファベットを書いたり、単語）年長でこどもチャレンジイングリッシュを１年間（動画、アルファベットのワークを月に1〜2回）、今年の2月から英語の歌のかけ流し、たまに動画視聴、ここ数ヶ月はアプリで動画、絵本、単語やクイズを合わせて1日5〜10分程度。
> >
> > 色々と働きかけをやっていらっしゃいますね。
> > 基礎単語に関しては語彙化も進んでいるようですね。
> > ただ、一番大切な日常会話文のインプットが足りないので、耳がどれだけ育っているかがポイントになりそうです。
>
> > > 【4歳５ヶ月】2歳から１年間は集団英語教室で歌や簡単なやりとり、その後は上の子とともに英語の歌のかけ流し、動画視聴、アプリをしている。
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> > なるほど。
> > 下の子も上の子同様ですね。
> > クラスルームイングリッシュの範囲内で語彙化が進んでいるようです。
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> > > 1年後には上の子が8歳となりますが、プリスクーラーを2年続けて、9歳からジュニアに以降する方がいいのでしょうか。また、下の子はオンラインレッスン等始まるつもりはなかったのですが、上の子と同時で始めた場合、2年後はまだ6歳５ヶ月のためキンダーを2年、その後ジュニアとなりますか？
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> > 上の子はパルキッズジュニアにお取り組みいただくのがよいでしょう。
> > ちょっと早いと思われるかもしれませんが、これまでの英語学習歴を見ると十分にお取り組み可能です。
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> > 下の子はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
> > もちろんプリスクーラーのかけ流しは上の子も一緒に聞くとなお良しですね。
> >
> > > 最後に、キャンペーンで３つプレゼント教材が選べるのですが、どれがおすすめですか。
> >
> > まずは人気があって長く使えるのが「Ask Me Anything」「How Do I Say It?」「First Songs」ですね。
> > 車の中などで流してあげてください。
> >
> > > 資料請求後、CDを聞いてオンラインレッスンを進めています。仕事が忙しく、子どもたちは家で過ごす時間が少ないのと、スクリーンタイムを気にしているので、効率的に英語力が伸ばせ、かけ流し中心なパルキッズに魅力を感じています。お手数ですが、アドバイスお願いします。
> >
> > ありがとうございます。
> > おっしゃるようにパルキッズは取り組みがシンプルでやることが決まっているので、共働きの忙しい親御さんに支持されています。
> > パルキッズジュニアはかけ流しがありませんが、取り組み時間は1日15分程度、そしてプリスクーラー、アイキャンリードはかけ流しで合計2時間ほどになりますが、食事中やお勉強の時間を使っていただくとさほど難しくはありません。
> > オンラインレッスンも二つ併せて10分程度ですから。
> > まずは取り組みを習慣化することに注力してください。
> >
> > あずき
>
> あずき様
> 丁寧にご回答いただきありがとうございます。　キャンペーン中に購入したいと思い、心待ちにしていました。
> おっしゃる通り日常会話のインプットはあまりやってこなかったので、単語の習得のみ少ししているような状況です。発音に関しても、上の子はあまりいいとは言えず、発語はたまに英語のフレーズ（単語）程度です。色々とやってきた経緯を書きましたが、取り組み時間や内容からしてまだまだ初心者だと思っていたのでプリスクーラーかなと考えておりました。
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> ジュニアの取り組みは、10分程度であれば続けられそうですが、まずは体験版で難易度や子どもの反応を見てみます。
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> 下の子はプリスクーラーが2年終わったあとは6歳５ヶ月でキンダーよろしいでしょうか？
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> 非売品のアドバイスもありがとうございます。たくさんあって迷っていたので参考になります。

たびたび失礼します。
上の子にジュニアのプレレッスン、1.2の体験をしてみたところ、音読はできませんが、クイズは2、3問間違う程度で案外取り組めていたのでびっくりしました。プリント印刷はまだしていないのですが、1日1枚であれば続けられそうです。オンラインレッスンの音読は強制せずに動画をみるような形で進めていいのでしょうか？それであればジュニアも始められそうだと感じました。

ぱんださん、こんにちは。

> あずき様
> 丁寧にご回答いただきありがとうございます。　キャンペーン中に購入したいと思い、心待ちにしていました。

心待ちにしていただきありがとうございます。

> おっしゃる通り日常会話のインプットはあまりやってこなかったので、単語の習得のみ少ししているような状況です。発音に関しても、上の子はあまりいいとは言えず、発語はたまに英語のフレーズ（単語）程度です。色々とやってきた経緯を書きましたが、取り組み時間や内容からしてまだまだ初心者だと思っていたのでプリスクーラーかなと考えておりました。

いえいえ、アウトプットから英語力を判断することはできないので、そこは無視して、年齢的には学習言語レベルに引き上げるための読む取り組みをやっていく方がいいですね。

> ジュニアの取り組みは、10分程度であれば続けられそうですが、まずは体験版で難易度や子どもの反応を見てみます。

そうですね。

> 下の子はプリスクーラーが2年終わったあとは6歳５ヶ月でキンダーよろしいでしょうか？

おそらくその流れだと思いますが、またプリスクーラーが終わりそうな時にご相談いただくのがよいでしょう。

> 非売品のアドバイスもありがとうございます。たくさんあって迷っていたので参考になります。
> たびたび失礼します。
> 上の子にジュニアのプレレッスン、1.2の体験をしてみたところ、音読はできませんが、クイズは2、3問間違う程度で案外取り組めていたのでびっくりしました。プリント印刷はまだしていないのですが、1日1枚であれば続けられそうです。オンラインレッスンの音読は強制せずに動画をみるような形で進めていいのでしょうか？それであればジュニアも始められそうだと感じました。

いいですね。
ただできるだけ声に出して読むようにしましょう。
音声と一緒でも構いません。
声に出すことで意識が文字に向かいます。
そうすることで文字の音声化が進みます。
どうしても嫌がるようであれば無理にさせる必要はありませんが、できるだけ音読がいいですね。

あずき