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MORIさん、
こんにちは、児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。
> 小1(9月生まれ)男子7歳、年中(6月生まれ)女子5歳の2人兄弟です。
> 英語はベネッセの教材をゆるくやっていた程度でほぼゼロです。
かしこまりました。
> 何からスタートし、どのように進めていけばいいでしょうか。
> フルタイム共働きで毎日90分は流せそうですが2人分バラバラの教材は時間的に厳しいかなと思っています。限られた時間でできる限りやっていきたいと思っているので、ぜひアドバイスをお願いします。
なるほど。
まずはプリスクーラーYEAR1とアイキャンリードでのスタートがよいですね。
かけ流しは二人同時におこなって、オンラインレッスンはそれぞれお取り組みいただく形になります。
オンラインレッスンをお二人それぞれ行なっていただく場合は、それぞれの教材でご兄弟用追加オンラインレッスンも同時にお申し込みください。
上のお子様は1年後からパルキッズジュニアに入ると思います。
それまでに読む力も上げておくととてもスムーズに移行できるはずです。
まずは習慣化をするために時間管理をしていきましょう。
あずき
小1(9月生まれ)男子7歳、年中(6月生まれ)女子5歳の2人兄弟です。
英語はベネッセの教材をゆるくやっていた程度でほぼゼロです。
何からスタートし、どのように進めていけばいいでしょうか。
フルタイム共働きで毎日90分は流せそうですが2人分バラバラの教材は時間的に厳しいかなと思っています。限られた時間でできる限りやっていきたいと思っているので、ぜひアドバイスをお願いします。
Chocoさん、こんにちは。
お問い合わせいただきありがとうございます。
児童英語研究所のあずきです。
> はじめまして。
> 小2(まもなく8歳)、年中(まもなく6歳)のきょうだいがいます。
> 特に英語学習はさせておらず、英語をかけ流ししたり英語学習アプリを触ったり、英語で動画を見る程度です。意味は理解していません。
なるほど。
少しでも英語に触れる環境があったのは良いことですよ。
> 同時に二人に学習を開始させる自信がないのでまずは小2から、と考えています。過去ログを見るとジュニアをお薦めされている方を多く見かけましたが、プリスクーラーを薦められている方もいたので悩んでいます。どの教材が良いでしょうか?
4月から小3ですよね。
であればパルキッズジュニアからのスタートになります。
最初の6ヶ月は基礎概念やフォニックスの取り組みが中心ですから、比較的楽に取り組めるはずです。
卒業までに英検3級レベルを目指してやっていきましょう。
あずき
はじめまして。
小2(まもなく8歳)、年中(まもなく6歳)のきょうだいがいます。
特に英語学習はさせておらず、英語をかけ流ししたり英語学習アプリを触ったり、英語で動画を見る程度です。意味は理解していません。
同時に二人に学習を開始させる自信がないのでまずは小2から、と考えています。過去ログを見るとジュニアをお薦めされている方を多く見かけましたが、プリスクーラーを薦められている方もいたので悩んでいます。どの教材が良いでしょうか?
> Appleさん、こんにちは。
>
> お問い合わせいただきありがとうございます。
> 児童英語研究所のあずきです。
>
> > はじめまして。
> > 7日間の体験レッスンをさせていただき、教材購入を迷っています。
>
> ご検討いただきありがとうございます。
>
> > 我が家には7歳5か月の長男(小1)、2歳2か月の長女がいます。
> >
> > 二人とも日本語中心の生活をしています。時々自宅で英語の歌(マザーグース等)のかけ流し、英語の絵本の読み聞かせを聴いたり、DVDを見たりしています。
>
> いいですね♪
>
> > いくつか質問させてください。
> >
> > 1 長男はプリスクーラーyear1とI can read で始めればよいかと思っているのですが、合計110分のかけ流し、オンラインレッスンは合計10分、を毎日するという認識でよろしいでしょうか。
>
> そのご認識で結構です。
> ただ上のお子様の場合はオンラインレッスンは合計10分もかからないと思います。
> おそらく5、6分で終えられるでしょう。
>
> > 2 長女にはプリスクーラーを購入せず、長男のかけ流しを一緒に聴く、ということになるのでしょうか。また長女のオンラインレッスンは、本人はやりたがっていますが、長男が軌道に乗ってからのほうがよいのではと考えています。どうでしょうか。
>
> そうですね。
> 下のお子様はかけ流しは上の子と一緒に、オンラインレッスンは追加オンラインレッスンをお求めいただきユーザーを追加してお取り組みいただく形です。
> スタートするタイミングは上の子と同時でも結構ですが、親御さんが心配であれば、まずは上の子をスタートして、軌道に乗ったら下の子もスタートする形で結構です。
>
> > 3 今後長男が続けていく場合、プリスクーラーyear1終了後ジュニアに移行するということでしょうか。
>
> おそらくそうなるでしょう。
> プリスクーラーが終わるころに掲示板でご相談いただくのがベストですね。
>
> > 4 3の場合、長女はプリスクーラーyear 2、キンダー…の順に進んでいくことになるのでしょうか。それとも長男のものを一緒に聴くことになるのでしょうか。二人が別の教材を使用する場合、1日の中で90分のかけ流しが長男の分と合わせて3時間になってしまうと思うのですが。
>
> 下の子の場合は、プリスクーラーyear 2、キンダーと進んでいく形になります。
> 上の子がパルキッズジュニアに移った場合は、もうかけ流しはありませんので、かけ流しは下の子優先でやってください。
> もちろん上の子も一緒に聴いても構いません。
> ですのでかけ流しが3時間になることはありませんのでご安心ください。
>
> あずき
あずき先生、
ご返答ありがとうございました。
かけ流しやパルキッズジュニアのことが分かり、見通しが持てました。まずは長男のプリスクーラーyear 1とI can read から始め、長女の分については、様子をみて追加購入しようと思います。
Appleさん、こんにちは。
お問い合わせいただきありがとうございます。
児童英語研究所のあずきです。
> はじめまして。
> 7日間の体験レッスンをさせていただき、教材購入を迷っています。
ご検討いただきありがとうございます。
> 我が家には7歳5か月の長男(小1)、2歳2か月の長女がいます。
>
> 二人とも日本語中心の生活をしています。時々自宅で英語の歌(マザーグース等)のかけ流し、英語の絵本の読み聞かせを聴いたり、DVDを見たりしています。
いいですね♪
> いくつか質問させてください。
>
> 1 長男はプリスクーラーyear1とI can read で始めればよいかと思っているのですが、合計110分のかけ流し、オンラインレッスンは合計10分、を毎日するという認識でよろしいでしょうか。
そのご認識で結構です。
ただ上のお子様の場合はオンラインレッスンは合計10分もかからないと思います。
おそらく5、6分で終えられるでしょう。
> 2 長女にはプリスクーラーを購入せず、長男のかけ流しを一緒に聴く、ということになるのでしょうか。また長女のオンラインレッスンは、本人はやりたがっていますが、長男が軌道に乗ってからのほうがよいのではと考えています。どうでしょうか。
そうですね。
下のお子様はかけ流しは上の子と一緒に、オンラインレッスンは追加オンラインレッスンをお求めいただきユーザーを追加してお取り組みいただく形です。
スタートするタイミングは上の子と同時でも結構ですが、親御さんが心配であれば、まずは上の子をスタートして、軌道に乗ったら下の子もスタートする形で結構です。
> 3 今後長男が続けていく場合、プリスクーラーyear1終了後ジュニアに移行するということでしょうか。
おそらくそうなるでしょう。
プリスクーラーが終わるころに掲示板でご相談いただくのがベストですね。
> 4 3の場合、長女はプリスクーラーyear 2、キンダー…の順に進んでいくことになるのでしょうか。それとも長男のものを一緒に聴くことになるのでしょうか。二人が別の教材を使用する場合、1日の中で90分のかけ流しが長男の分と合わせて3時間になってしまうと思うのですが。
下の子の場合は、プリスクーラーyear 2、キンダーと進んでいく形になります。
上の子がパルキッズジュニアに移った場合は、もうかけ流しはありませんので、かけ流しは下の子優先でやってください。
もちろん上の子も一緒に聴いても構いません。
ですのでかけ流しが3時間になることはありませんのでご安心ください。
あずき
はじめまして。
7日間の体験レッスンをさせていただき、教材購入を迷っています。
我が家には7歳5か月の長男(小1)、2歳2か月の長女がいます。
二人とも日本語中心の生活をしています。時々自宅で英語の歌(マザーグース等)のかけ流し、英語の絵本の読み聞かせを聴いたり、DVDを見たりしています。
いくつか質問させてください。
1 長男はプリスクーラーyear1とI can read で始めればよいかと思っているのですが、合計110分のかけ流し、オンラインレッスンは合計10分、を毎日するという認識でよろしいでしょうか。
2 長女にはプリスクーラーを購入せず、長男のかけ流しを一緒に聴く、ということになるのでしょうか。また長女のオンラインレッスンは、本人はやりたがっていますが、長男が軌道に乗ってからのほうがよいのではと考えています。どうでしょうか。
3 今後長男が続けていく場合、プリスクーラーyear1終了後ジュニアに移行するということでしょうか。
4 3の場合、長女はプリスクーラーyear 2、キンダー…の順に進んでいくことになるのでしょうか。それとも長男のものを一緒に聴くことになるのでしょうか。二人が別の教材を使用する場合、1日の中で90分のかけ流しが長男の分と合わせて3時間になってしまうと思うのですが。
他の方の投稿でお見かけした内容と重複する部分もあるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。
ひまりさん、こんにちは。
> 連投すみません。
>
> 一回分のレッスンを数回に分けて受けることは可能でしょうか?
>
> 例えば、朝取り組んだけれど、やり切れなかった場合に、残りを帰宅後に受けることはできますか?
わけて取り組むことはできません。
取り組みが何かしらの理由で中途で終わった場合は、そのレッスンの最初からの取り組みになります。
これは端末やネットワークの問題で正常に取り組みができなかった場合の対応措置としてそのような仕様になっております。
あずき
ひまりさん、こんにちは。
> 先日は回答ありがとうございました。
>
> 購入前に再度質問させてください。
>
> 体験レッスンでは一度受けたレッスンを再度受けることはできませんでした。
> パルキッズジュニアは、覚え切れなかった時やあまり集中して受けられなかった時など、復習のために一度受けたレッスンをもう一度受けることは可能でしょうか?
パルキッズジュニアの場合、すべての取り組みは課題ストーリーを音読するために行われるものです。
そのため同じレッスンは繰り返し行うことはできませんが、課題ストーリーの音読用動画は繰り返しご覧いただくことができます。
あずき
連投すみません。
一回分のレッスンを数回に分けて受けることは可能でしょうか?
例えば、朝取り組んだけれど、やり切れなかった場合に、残りを帰宅後に受けることはできますか?
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