教材選び_ご相談掲示板

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ままさん、こんにちは。

> こんばんは。アドバイスありがとうございます。
> ジュニアを検討しましたが、今年8歳になるのでまだ耳からも取り入れれるかな？と希望を抱いております。
> アイキャンリードから始めて、次にジュニアでも問題なさそうでしょうか？
> アイキャンリードから始めるにはプリスクーラーと同時のほうが良いのでしょうか？
> どうぞよろしくお願い致します。

パルキッズジュニアも基本的に耳からインプットです。
ただインプットソースがPCからの音声なのか、それとも自分の声なのかの違いです。
ですので、パルキッズジュニアの学習でも読みをプラスした耳からのインプット学習と考えていただいて結構です。

もしアイキャンリードをスタートされるのであれば、メインのインプットとしては足りないので（アイキャンリードは読解力を育てる教材です）プリスクーラーの併用をおすすめします。

あずき

> > ままさん、こんにちは。
> >
> > > ありがとうございます。
> > > フォニックスはわかるものとわからないものがあります。
> > > 小2になるのでジュニアからと思いましたが、プリスクーラー、キンダーも気になっております。
> > > ですが、他の兄弟（上の子達）もいますので90分掛け流しは厳しそうな気もしています。
> > > アイキャンリード、アイラブリーディングも気になってますが何からどのように始めれば良いかわかりません。
> > > 詳しく教えて頂けたらありがたいです。よろしくお願いします。
> >
> > フォニックスの知識がなんとなくでもあるようであればパルキッズジュニアで大丈夫です。
> > パルキッズジュニアでは最初の6ヶ月がプレレッスンといって、フォニックスや基礎概念を集中的に学ぶプログラムになっております。
> > おそらくお子様の場合は、ここは結構簡単だなあと思う内容だと思います。
> > そこでしっかり習慣化と下地を作っておけば、音読中心となるYear1に入ってからも大丈夫ですね。
> > パルキッズジュニアに取り組んでいる場合はアイキャンリード、アイラブリーディングは必要ありません。
> > 引き続きご検討ください。
> >
> > あずき
> >
> > > > ままさん、こんにちは。
> > > >
> > > > お問い合わせいただきありがとうございます。
> > > > 児童英語研究所のあずきです。
> > > >
> > > > > 初めまして。
> > > > > 現在小1の教材選びについて教えて頂きたいです。
> > > > > 年中から週1回の英語教室（日本人講師）に通っています。
> > > > > 小2から始める場合、ジュニアからで大丈夫でしょうか？
> > > >
> > > > そうですね。
> > > > なんとなくでも構いませんが、拾い読みができたり、フォニックスをある程度理解できているようであればパルキッズジュニアからのスタートがベストですね。
> > > > またスタートする時に、英検の目標などもお子様とシェアしていただくと継続の後押しになります。
> > > >
> > > > あずき

さっちゃんさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> お世話になります。
> ４月開始で幼児教室プログラムを検討しています。どの教材を選ぶのがオススメか教えていただけますと幸いです。

かしこまりました。

> 年少(３歳)早生まれ男児です。
> 絵本・地図・図鑑が好きです。
> ３歳誕生日頃にはひらがな・カタカナ・アルファベット(大文字)を拗音濁音等含めて全て正しく読め、今は全ての都道府県名・位置・形を覚え、ニュースのテロップに出る「石川県」等の知っている漢字をポロッと読んだりしています。

それはすごいですね！
早生まれのお子様なのに漢字まで認識できているなんて、しっかりインプットをされているのですね。

> 半年程、こどもちゃれんじのタブレット学習(すてっぷタッチ・年中)を先取りしていますが、特につまずくことなく楽しんで取り組んでいる状況です。こちらを３月で辞め、４月から幼児教室プログラムに切り替える予定です。
> 田舎のため高校受験が初めての受験になると思います。

なるほど。

> 他の方への回答で「１学年下を選ぶ」と見たのでラパンか、早生まれなのでディノか、年齢相当のモマンか、いずれがおすすめでしょうか？

見たところラパンからのスタートで結構です。

> また年中なので２年分まとめて進めるのが良いかと思うのですが、仮にラパンでスタートなら年中で２年分・年長で１年分を取り組むのか、逆の年中１年分・年長２年分がいいのか教えて頂けますと幸いです。
> よろしくお願いいたします。

年齢とともに時間がなくなっていくことを考えると、年中で2年分、年長で1年分がよいですね。
もし時間がないようであれば、年中・年長・1年生で1年ずつお取り組みいただいても結構ですよ。

あずき

こんばんは。アドバイスありがとうございます。
ジュニアを検討しましたが、今年8歳になるのでまだ耳からも取り入れれるかな？と希望を抱いております。
アイキャンリードから始めて、次にジュニアでも問題なさそうでしょうか？
アイキャンリードから始めるにはプリスクーラーと同時のほうが良いのでしょうか？
どうぞよろしくお願い致します。

> ままさん、こんにちは。
>
> > ありがとうございます。
> > フォニックスはわかるものとわからないものがあります。
> > 小2になるのでジュニアからと思いましたが、プリスクーラー、キンダーも気になっております。
> > ですが、他の兄弟（上の子達）もいますので90分掛け流しは厳しそうな気もしています。
> > アイキャンリード、アイラブリーディングも気になってますが何からどのように始めれば良いかわかりません。
> > 詳しく教えて頂けたらありがたいです。よろしくお願いします。
>
> フォニックスの知識がなんとなくでもあるようであればパルキッズジュニアで大丈夫です。
> パルキッズジュニアでは最初の6ヶ月がプレレッスンといって、フォニックスや基礎概念を集中的に学ぶプログラムになっております。
> おそらくお子様の場合は、ここは結構簡単だなあと思う内容だと思います。
> そこでしっかり習慣化と下地を作っておけば、音読中心となるYear1に入ってからも大丈夫ですね。
> パルキッズジュニアに取り組んでいる場合はアイキャンリード、アイラブリーディングは必要ありません。
> 引き続きご検討ください。
>
> あずき
>
> > > ままさん、こんにちは。
> > >
> > > お問い合わせいただきありがとうございます。
> > > 児童英語研究所のあずきです。
> > >
> > > > 初めまして。
> > > > 現在小1の教材選びについて教えて頂きたいです。
> > > > 年中から週1回の英語教室（日本人講師）に通っています。
> > > > 小2から始める場合、ジュニアからで大丈夫でしょうか？
> > >
> > > そうですね。
> > > なんとなくでも構いませんが、拾い読みができたり、フォニックスをある程度理解できているようであればパルキッズジュニアからのスタートがベストですね。
> > > またスタートする時に、英検の目標などもお子様とシェアしていただくと継続の後押しになります。
> > >
> > > あずき

お世話になります。
４月開始で幼児教室プログラムを検討しています。どの教材を選ぶのがオススメか教えていただけますと幸いです。

年少(３歳)早生まれ男児です。
絵本・地図・図鑑が好きです。
３歳誕生日頃にはひらがな・カタカナ・アルファベット(大文字)を拗音濁音等含めて全て正しく読め、今は全ての都道府県名・位置・形を覚え、ニュースのテロップに出る「石川県」等の知っている漢字をポロッと読んだりしています。
半年程、こどもちゃれんじのタブレット学習(すてっぷタッチ・年中)を先取りしていますが、特につまずくことなく楽しんで取り組んでいる状況です。こちらを３月で辞め、４月から幼児教室プログラムに切り替える予定です。
田舎のため高校受験が初めての受験になると思います。

他の方への回答で「１学年下を選ぶ」と見たのでラパンか、早生まれなのでディノか、年齢相当のモマンか、いずれがおすすめでしょうか？

また年中なので２年分まとめて進めるのが良いかと思うのですが、仮にラパンでスタートなら年中で２年分・年長で１年分を取り組むのか、逆の年中１年分・年長２年分がいいのか教えて頂けますと幸いです。
よろしくお願いいたします。

ままさん、こんにちは。

> ありがとうございます。
> フォニックスはわかるものとわからないものがあります。
> 小2になるのでジュニアからと思いましたが、プリスクーラー、キンダーも気になっております。
> ですが、他の兄弟（上の子達）もいますので90分掛け流しは厳しそうな気もしています。
> アイキャンリード、アイラブリーディングも気になってますが何からどのように始めれば良いかわかりません。
> 詳しく教えて頂けたらありがたいです。よろしくお願いします。

フォニックスの知識がなんとなくでもあるようであればパルキッズジュニアで大丈夫です。
パルキッズジュニアでは最初の6ヶ月がプレレッスンといって、フォニックスや基礎概念を集中的に学ぶプログラムになっております。
おそらくお子様の場合は、ここは結構簡単だなあと思う内容だと思います。
そこでしっかり習慣化と下地を作っておけば、音読中心となるYear1に入ってからも大丈夫ですね。
パルキッズジュニアに取り組んでいる場合はアイキャンリード、アイラブリーディングは必要ありません。
引き続きご検討ください。

あずき

> > ままさん、こんにちは。
> >
> > お問い合わせいただきありがとうございます。
> > 児童英語研究所のあずきです。
> >
> > > 初めまして。
> > > 現在小1の教材選びについて教えて頂きたいです。
> > > 年中から週1回の英語教室（日本人講師）に通っています。
> > > 小2から始める場合、ジュニアからで大丈夫でしょうか？
> >
> > そうですね。
> > なんとなくでも構いませんが、拾い読みができたり、フォニックスをある程度理解できているようであればパルキッズジュニアからのスタートがベストですね。
> > またスタートする時に、英検の目標などもお子様とシェアしていただくと継続の後押しになります。
> >
> > あずき

ありがとうございます。
フォニックスはわかるものとわからないものがあります。
小2になるのでジュニアからと思いましたが、プリスクーラー、キンダーも気になっております。
ですが、他の兄弟（上の子達）もいますので90分掛け流しは厳しそうな気もしています。
アイキャンリード、アイラブリーディングも気になってますが何からどのように始めれば良いかわかりません。
詳しく教えて頂けたらありがたいです。よろしくお願いします。

> ままさん、こんにちは。
>
> お問い合わせいただきありがとうございます。
> 児童英語研究所のあずきです。
>
> > 初めまして。
> > 現在小1の教材選びについて教えて頂きたいです。
> > 年中から週1回の英語教室（日本人講師）に通っています。
> > 小2から始める場合、ジュニアからで大丈夫でしょうか？
>
> そうですね。
> なんとなくでも構いませんが、拾い読みができたり、フォニックスをある程度理解できているようであればパルキッズジュニアからのスタートがベストですね。
> またスタートする時に、英検の目標などもお子様とシェアしていただくと継続の後押しになります。
>
> あずき

ままさん、こんにちは。

お問い合わせいただきありがとうございます。
児童英語研究所のあずきです。

> 初めまして。
> 現在小1の教材選びについて教えて頂きたいです。
> 年中から週1回の英語教室（日本人講師）に通っています。
> 小2から始める場合、ジュニアからで大丈夫でしょうか？

そうですね。
なんとなくでも構いませんが、拾い読みができたり、フォニックスをある程度理解できているようであればパルキッズジュニアからのスタートがベストですね。
またスタートする時に、英検の目標などもお子様とシェアしていただくと継続の後押しになります。

あずき

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