教材選び_ご相談掲示板

ご返信ありがとうございます。
いろいろ考えて、まずはプリスクーラーを購入しました。
オンラインは下の子中心でやっています。

またいろいろ調べてたらわからなくなってしまい、電話で相談しました。
そうしたら、プリスクーラーのオンラインレッスンは上の子も追加すべき、ジュニアは英検4級から3級レベルにないと始めるには難しい、
アイラブリードを2年やってからキンダーを飛ばし、ジュニアを始めた方が良いといわれ、アイラブリードについては何も言われず
また混乱してしまいました。
とにかくジュニアはすぐに取り組む必要はないという感じだったのでまた悩み出さしました。
結局どう取り組むのがよいのでしょうか？

　あひるちゃんさん、こんにちは。
>
> > ご返信ありがとうございました。
> > 国語教材もよさそうですね、英語との時間のわりふりはどうしたらよいでしょうか？
>
> 幼児教室プログラムのかけ流しは毎日でなくてもかまいません。
> 週3回程度、時間を作って流してください。
> あとプリントですね。
>
> 英語の方は毎日です。
> 毎日取り組める時間帯を見つけてスケジュールに入れていきましょう。
>
> > リーディング教材はインプット教材に関わらず進めていけばよいとのことでしょうか
>
> 上の子はパルキッズジュニアです。
> パルキッズジュニアはオンラインレッスンとプリント学習のみなので、
> 1日1レッスンペースで進めてください。
>
> 下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードです。
> プリスクーラーもアイキャンリードもかけ流しとオンラインレッスンの取り組みです。
> こちらは毎日の取り組みになり、2年間プログラムで取り組んでいただきます。
> 詳しくは各教材ページをご覧いただき、オンラインレッスンもお試しいただくと感じを掴んでいただけるかと思います。
>
> あずき

お世話になります。出産前です。
パルキッズプリスクーラーの購入を検討しています。質問3つです。

1.仕様変更について
オンラインレッスンの内容が変わるとありますが、パッケージ版を購入した場合、旧バージョンのオンラインレッスンになるんでしょうか。またそれはいつ頃まで追加購入できる予定でしょうか？（弟妹のことも含めて検討しています）

2.始めるタイミング
出生後何ヶ月ごろからはじめるのがいいのでしょうか。

3.アイキャンリード
追加購入するとして、始めるタイミング、始めた時の1日の進め方（プリスクーラー、キンダーとの併用前提）などおすすめの活用方法があれば教えていただきたいです。

宜しくお願いします。

中2、小5、小3の三姉妹です。下2人にパルキッズを始めようか検討中ですが、中2の長女は間に合わないでしょうか？長女には小学生のうちから、ベネッセのチャレンジイングリッシュをさせたり、中学からはラジオ英語講座を聞かせたりしましたが（今も聞き流してはいますが）、とにかく英語を勉強する意味がわからないと興味がないようで、英単語も覚えるのに一苦労、音読も嫌い、ようやくこの秋に4級を取得したところです。3級はまだ実力不足というところです。受験もあるので、この秋から塾にも行きだしましたがやはりもう遅いでしょうか。ちなみに、小5の次女は昨年から公文の英語を始めていて英語は好きなほうで、小3の娘も英語には興味があります。

koookiyさん、こんにちは。

てつ先生へのご質問ありがとうございます。
てつ先生は会員制掲示板で対応しています。
koookiyさんは会員様ですので、この内容をコピペで構いませんので、会員制掲示板に再投稿をお願いします。
お手数ですがよろしくお願いいたします。

> てつ先生
>
> お世話になります。
> 年長男の子の取り組み、主にかけ流しについて質問です。
>
> 近況報告としては、
> 今月でILRとキンダーのかけ流しが終了、年末までに両方のオンラインレッスンも終了しそうです。４年間のかけ流しがようやく一段落つきそうです。
>
> 今、ジュニアも余裕のある時に取り組みはじめており、ラパンロコモモマンもかけ流しを同時並行し、こちらについては歴史の歌を大合唱したり地図も位置とともに覚えたり四字熟語が会話に出てくるようになったり、掛け算も歌ならスラスラ言えるようになったりと、インプットがとてもうまくいってます。
> 一緒に聞いていた姪っ子もつられて覚えたり、役に立っています。
>
> 物知り博士と漢字もやってますが、こちらはぼちぼち、なかなか余裕がなくて進みませんが、マイペースに取り組んでいるという状況です。
>
> まだ年長さんということもあり、インプットできるうちに色々と入れてあげたく、来年も引き続きかけ流しをしたいと思ってます。
>
> 予定としては、
> ジュニアをメインに取り組み、
> ものしりはかせ、漢字、ファン単語はコツコツレッスン、
> あいている時間で引き続きラパンロコモモマンもかけ流しする予定です。
>
>
> 質問１）
> 英語のかけ流しがなくなるので、
> としおアドベンチャーをかけようと思いますが、
> それが終わったら何をかけながそうか、と悩んでますがおすすめ取り組み方法はありますか？もしくは、もうかけ流しはしなくても大丈夫でしょうか。
>
> 質問２）
> 入学予定の小学校ではインターあがりの子が４クラス中、１クラス分くらいの人数がいるようで、英語に力を入れている学校で、ラズキッズを活用するなど素読にも力を入れている様子です。（インターっ子たちはすでにペラペラだと思いますが、パルっ子の息子がどんな様子で成長するか今から楽しみです）
> ICR,ILR は暗唱してたまにアウトプットするとはいえ、文字を読んでるわけではなさそうです。ちゃんと言えるようにはじめからもう一度素読させたほうがよいでしょうか。
>
> 質問３）
> 教材外なので話がそれてしまうかもしれませんが、ORTをかけ流すというのはありでしょうか。ジュニアでも途中からしっかりリーディングが入るようなので、逆に負担になるかなあとも思いますが、ジュニアにかけ流しがないようなので、パルキッズ教材にプラスαとしてどうかなあと思いました。　
> 仏語の発売噂もありますが、１年内くらいで実現するようであればそちらを流すのもよいなあと勝手に思ってます。
>
>
> 決して、かけ流しする余裕時間がたっぷりあるわけではないのですが、車での送迎など移動時間があったりとそういう時間を活用したいなと思っております。
> よろしくお願いします。

はなさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> はじめまして。3歳0ヶ月と0歳9ヶ月の娘がいる母です。
> ポッドキャストでパルキッズについて知り、プリスクーラーとICRを始めようと思っています。

英語子育て大百科をお聞きいただきありがとうございます。

> 今回プリスクーラーの仕様が変更になるとのことを知り、現行のものとどちらを購入した方がいいのか悩んでいます。
> もし現行のパッケージで購入した場合、下の子は１歳半ごろにオンラインレッスンを追加購入し開始することは可能でしょうか。
> それとも現行パッケージの場合は今の時点で下の子のオンラインレッスンも追加購入が必要ですか。
> お忙しい中とは思いますが、ご返信お待ちしております。

まず基本的に仕様の変更のみですので現行のプリスクーラーをお申込みいただいた方がお得だと思います。
あと追加オンラインレッスンですが、当面の間現行プリスクーラー用のものも並行販売いたします。
ですので同時購入する必要はありません。
下のお子様が取り組むタイミング、または販売中止になるタイミング（前もってメルマガやウェブサイトでお知らせします）でお申込みください。

あずき

小鹿さん、

こんにちは、児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 　はじめまして。
> 3人の子供の教材の進め方について質問させてください。

かしこまりました。

> 第一子、小学二年生7歳。3歳から英語かけ流しをしたり、途切れたりを繰り返す。トータル1年半〜2年間くらい。基礎的フォニックスのみわかる。パルキッズから本格的にはじめたい。年齢的にジュニアかキンダーか迷い中。もしくは、ジュニアを受講しながらキンダーをかけ流すか。

ご年齢的に、それから経験的にもジュニアでスタートしてください。

> 第二子、年中5歳。かけ流し半年。
>
> 第三子、２歳。かけ流し半年。

下二人のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
余裕がない場合は、まずは第二子のお子様だけアイキャンリードをスタートして、
半年後ぐらいから第三子のお子様もアイキャンリードに取り組んでください。
プリスクーラーは二人同時にスタートして結構です。

あずき

あひるちゃんさん、こんにちは。

> ご返信ありがとうございました。
> 国語教材もよさそうですね、英語との時間のわりふりはどうしたらよいでしょうか？

幼児教室プログラムのかけ流しは毎日でなくてもかまいません。
週3回程度、時間を作って流してください。
あとプリントですね。

英語の方は毎日です。
毎日取り組める時間帯を見つけてスケジュールに入れていきましょう。

> リーディング教材はインプット教材に関わらず進めていけばよいとのことでしょうか

上の子はパルキッズジュニアです。
パルキッズジュニアはオンラインレッスンとプリント学習のみなので、
1日1レッスンペースで進めてください。

下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードです。
プリスクーラーもアイキャンリードもかけ流しとオンラインレッスンの取り組みです。
こちらは毎日の取り組みになり、2年間プログラムで取り組んでいただきます。
詳しくは各教材ページをご覧いただき、オンラインレッスンもお試しいただくと感じを掴んでいただけるかと思います。

あずき

はじめまして。3歳0ヶ月と0歳9ヶ月の娘がいる母です。
ポッドキャストでパルキッズについて知り、プリスクーラーとICRを始めようと思っています。
今回プリスクーラーの仕様が変更になるとのことを知り、現行のものとどちらを購入した方がいいのか悩んでいます。
もし現行のパッケージで購入した場合、下の子は１歳半ごろにオンラインレッスンを追加購入し開始することは可能でしょうか。
それとも現行パッケージの場合は今の時点で下の子のオンラインレッスンも追加購入が必要ですか。
お忙しい中とは思いますが、ご返信お待ちしております。

ご返信ありがとうございました。
国語教材もよさそうですね、英語との時間のわりふりはどうしたらよいでしょうか？
リーディング教材はインプット教材に関わらず進めていけばよいとのことでしょうか

あひるちゃんさん、こんにちは。
>
> > ご返信ありがとうございます。
> > 掲示板等みていたら、国語力もと書いてあったので、国語力を伸ばす取り組みは何かありますでしょうか？もう小1になってしまったので、いろいろ焦りつつあります。まだ決めてませんが、中受はするかもです。
>
> まだ小1なので幼児教室プログラムのロコモにお取り組みください。
> まずはインプットをしっかりとしていくことが必要です。
>
> > 下は4歳一人なのですが、アイキャンリードは下の子のテキストなのでしょうか？上の子の取り組みかと思っていました。
>
> 下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
> アイキャンリードは読力を身に付け拾い読みができるようにすることを目指しています。
> 上の子はもう読解力育成をしっかりとやるご年齢ですからパルキッズジュニアですね。
>
> > 必ず毎日はできる自信がなく、週3-5回できればいいなと感じてますが、それだと効果は薄いでしょうか？また教材は必ず2年で終わる感じでしょうか？
>
> いわゆる英語のレッスンではなく、親御さんの日本語の語りかけと同じです。
> 日本語環境が週3から5というのは少々不自然ですよね。
> かけ流しはながら学習です。
> 毎日流せるようにスケジュールを調整してから始めるようにしてくださいね。
> また言語環境インプットの期間短縮はできません。
> 2年しっかりインプットしてあげましょう。
>
> あずき

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